水生态环境模拟中心
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青年教师培养

  培养一支在相关领域具有高水平的研究梯队,带动整个学科的发展,为具有世界领先水平打下良好的基础。我们将从以下几个方面进行:

  (1) 、正确研究方法的训练及培养;
  A 、研究过程(尤其是为博士研究生) :立题、研究、发表研究成果
  B 、SCI 文章写作及发表的过程;
  C 、交流
  (2) 、学术水平的提高( 个人及学科 ) ;
  A 、研究指导;
  B 、团队合作;
  (3) 、治学精神及学术气氛的培养。

              

 

 

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李凌被聘为本中心主任
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国家环境保护总局
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